Maulid Nabi Muhammad SAW di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah (MI) dimaknai lebih dari sekadar perayaan hari besar Islam tahunan. Bagi siswa dan siswi di MI Sirojul Athfal, momentum ini dirancang sebagai sarana pendidikan karakter dan penanaman cinta kasih terhadap Rasulullah secara kontekstual dan menyenangkan.
Penanaman Teladan Akhlak (Uswatun Hasanah): Anak-anak diajak mengenali sifat-sifat mulia Nabi Muhammad—seperti shiddiq (jujur), amanah (terpercaya), tabligh (menyampaikan kebenaran), dan fathonah (cerdas)—serta cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di sekolah, rumah, dan pergaulan dengan teman sebaya.
Penguatan Identitas dan Cinta Rasul: Melalui pembacaan Sirah Nabawiyah (kisah hidup Nabi) yang disesuaikan dengan bahasa anak-anak, siswa diajak mengenal perjuangan hidup beliau sejak kecil, yatim piatu, hingga diangkat menjadi utusan Allah, sehingga tumbuh rasa cinta dan bangga menjadi bagian dari umat Islam.
Media Ekspresi dan Kreativitas Siswa: Peringatan Maulid di madrasah biasanya diisi dengan kegiatan positif yang melibatkan partisipasi aktif siswa, seperti lomba pildacil (pemilihan cilik), lomba hafalan surah pendek, sholawat bersama, hingga pawai akrab. Hal ini melatih rasa percaya diri dan keberanian tampil di depan umum.
Mempererat Silaturahim dan Kebersamaan: Kegiatan seperti makan bersama atau berbagi sedekah antarsiswa saat Maulid mengajarkan nilai-nilai sosial, kebersamaan, dan kepedulian terhadap sesama sejak dini.